幻灯二

2022年广东广州中考满分作文:我是如此地热爱笙

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  月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子,望着书架上的乐器——笙,记忆细细碎碎,伴着皎洁的月光,倾泻而出……   初识笙,如第一声春雷,惊艳了我童年的梦。一次偶然的机会,我观看了文艺汇演,在那里我看到了各种乐器齐聚一堂。最亮眼的便是笙。它虽不起眼,但却令我震撼,悠扬的声音中透露着清脆,让我梦回那春意盎然的繁华。如果有天我也能奏响那阵阵悠扬那该多好哇!我满怀着憧憬,央求妈妈帮我报名乐器班。   岁月虽清浅,时光亦潋滟。潋滟的时光中,笙似乎已不知不觉中成为了我相知相伴的知己。在老师的鼓励下,我报名参加了学校的文艺比赛。赛前,我的耳畔回响着老师平日里的谆谆教诲,望着周围手忙脚乱的对手,骄傲的火焰在我心底愈燃愈烈:这次冠军,非我莫属!我镇定自如地用自己灵活的指尖在每个孔上舞动,仿佛看到了那熠熠发光的奖杯在对我招手。一曲奏罢,我昂首挺胸、大步流星走下台去。   六月的天比巧笑倩兮的美人更为多变,霎时高楼上空的蓝天白云就笼上了一层阴霾。比赛结果出来了,获奖名单却没有我的名字。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。我失落地把笙扔在一旁,沮丧地瘫坐在座位上。   老师走到我身旁,轻轻地拍着我的肩膀:"别气馁,你对笙的热爱,哪能被这一次小小的失败打倒?"是啊,我对笙的热爱怎能被一次小小的挫败打倒?我对笙的执著,岂是仅仅为了捧回一个奖杯?   顾城曾言:"黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。"是啊,我要勇立潮头,奋楫扬帆!堆积如山的曲谱,加深的黑眼圈,不断地哈欠,演奏声伴随着日出高昂,在夜幕蒙上薄纱时,也包裹不住我如火的热情。显而易见的,是自信心如雨后春笋般破土而出的快速增长。   窗外,弯月盈盈,似一瓣梨花,盛在深夜的碗里,见证着我努力拼搏的时光。起初的喜欢,在日复一日的练习中,变得愈发热爱。老师的示范,让我感受到他对笙的执着与热爱。我更用心地学起来,更留意演奏的每一个细节,也更激发了我对笙的热爱。   窗外日光弹指过,席间花影坐前移。几年前还一起拉钩说要一直坚持下去奔向远方的伙伴们,一个个都离我而去。他们放下手中的乐器,默默离场……可我,不甘!我要演奏下去,这是我心中的执着与热爱啊。   月镀银墙,夜色依旧。我是如此地热爱笙,因为热爱,我的生命里折射出了华光,照亮着我学习笙的路,探索未知的前方,绽放更好的自己,用热爱点燃生命之光。   读金庸《雪山飞狐》,总觉遗憾,胡斐那一刀究竟有没有砍下来?   读沈从文《边城》,也会叹息,"那个人"究竟有没有回来?   像建筑师搭建一座精美的宫殿,却没有铺上最后一片红瓦。小说未交代的结局,会让我意犹未尽,只能自行臆想种种可能的结局。只恨作家狡猾,你又不是魔术师,为什么要藏起那只最有趣的兔子?   年岁稍长,才慢慢懂得世间一切,那些未写完的结局,其实叫做留白。留白,留下了空白,留下了遗憾,却也留下了美丽,留下了时空,留下了意味深长。   有段时间迷上了国画。看白石老人画梅,怒放的红梅,黝黑的枝干。却兀地断开,不着笔墨之处,是白纸,亦是厚积的白雪,真真妙不可言。中国水墨画常有大幅留白,因景而变,因情而生,变成浩荡的江流,皑皑的积雪,苍茫的天空……看来是残缺,其实是饱满。   画纸之间,多少留白,不是缺陷,反是优点。   插花、品茶、美食,亦有留白。运用素色的陶瓷花瓶,搭配极少的几朵花卉,衬着一根褐色枝干,丝丝禅意油然而生。最好的茶室应无挂画,素净清明,赭色紫砂,青白瓷器,茶室的素朴和空白,却能将茶禅之味烘托得超尘脱俗。   读《湖心亭看雪》,明人张岱乘一小舟,独往湖心亭看雪。天与云与山与水,上下一白。遇见金陵客,强饮三大白而别。满腔愁绪,尽在酒杯之中,何须多言?文字留白之处,是家国情思,是沧海桑田,是前世今生。沉默是金,胜过万语千言。   是的,文字之间,亦可留白。孔乙己的死,刘子骥寻桃花源的未果,是作者的匠心,精明的读者,能不会心一笑?   看红楼续书,那句黛玉"宝玉,你好……",觉得张爱玲深恶痛绝的高鹗也有几分可爱可亲。是的,胡斐的刀,傩送的人,我又何必念念不忘?读过,笑过,哭过,沉思过,感动过,也就是了。   金庸和从文的故事,我做主的结局,我们共同完成了世间最伟大的作品。   武则天留下"无字碑",留白之处是女帝的自信;周总理逝世时不留遗言,留白之处是共产党员的无私。弘一法师病危前,写下"问余何适,廓尔忘言。华枝春满,天心月圆"。忘言是生命的留白,月圆是生命的归处。   留白,其实是优点。

  

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